肯尼索,Ga。 | Dec 24, 2025

在哈金斯·姆西曼加办公室的许多盒子里，有一块石头可以很好地解释他在肯尼索州立大学留下的遗产。

Over the past 10 years of his tenure at KSU, the professor of chemistry would take out the rock on the first day of his analytical chemistry class. 他会举起石头，有点夸张地问，这块石头是什么做的？ (视频)

第一天，他给学生们上的课包括观察，在岩石表面挖得更深一点，从处理岩石的过程中做出进一步的推断，然后在更广泛的实验背景下，对岩石及其性质的含义提出一个假设。 他说，这为整个学期定下了基调。

姆西曼加说：“我所有的课程都是关于应用我们所学的知识，把它应用到这门课上，应用到学生们可能上的其他课上，如果他们继续从事化学方面的职业，这些课程也适用于他们。” “我们应该用什么工具呢？” 我们的期望是什么？ 我们能观察到什么？ 分析化学让学生接触到这些东西。”

姆西曼加已经收拾好了岩石、乐器、大量的书房和摆满书籍的书架。 上周，他最后一次提交了成绩，在KSU工作了37年之后，他带着几十年的学术和教学生涯退休了。 msimmanga无法估计通过他的课堂和实验室的学生人数，但他说，KSU坚持教学和研究不可分割，为他和他的学生提供了很好的服务。

他说：“在我的实验室里，我们针对日常使用的东西创建了研究项目，因为分析原理适用于一切。” “所有这些项目都需要电脑、软件和数据仪器，学校确保我们有我们需要的东西。”

姆西曼加来自津巴布韦，1988年在乔治亚理工学院完成博士学位后来到KSU。他教授从大一化学到高级法医分析化学的各个级别的课程，并指导应用研究，为学生提供写作手稿的建议。 他发表了几篇文章，并在与学生和同事（包括Chris Dockery）的会议上做了数十次演讲。

多克里是一名化学教授，也是课程和通识教育学术事务办公室通识教育的教务主任，他和姆西曼加一起发表了这篇文章，并表示他们对教学和研究之间不可磨灭的联系有着相似的看法。 他们合作的一个项目也强调了KSU毕业生工作准备的重要性。

“二十年来，我们共用一个研究实验室，经常在项目上合作，并就教学和指导交换意见，”多克里说。 2008年，我们受邀协助乔治亚州调查局（Georgia Bureau of Investigation）验证化学和毒理学科学家职位申请人的化学考试，这项工作突显了该项目日益增长的声誉和哈金斯的专业知识。

“就我个人而言，哈金斯是我认识的最善良的同事之一，总是面带微笑，热情问候，真诚支持。 他对我们系、学院和大学的贡献是不可估量的，他的退休留下了一个空白，校园社区将深深感受到。”

今年秋天，化学与生物化学系主任沈凯（Kai Shen）来到KSU，但他对msimmanga有了很好的了解，并在与学生和教职员工的合作中重申了msimmanga的魅力和幽默。 他说，姆西曼加在KSU的化学课程中率先强调了分析性，并充满了热情。

“很明显，他在KSU的37年里对我们系的影响有多深，”沈说。 “他建立了我们分析化学课程的核心，并帮助KSU定位为一个学生不仅获得强大的理论基础，而且还获得实践，现实世界技能的地方，为研究生院，专业学校和实验室工作做好准备。”

msimmanga说，他在KSU的近40年里见证了许多重大变化，主要是大学从一所地区性学院迅速发展成为一所重点大学； 现在的学生人数是他1988年建校时的近10倍。 在学术和文化方面，他指出，在科学与数学学院内部，跨学科合作的增加，导致了更复杂的本科生研究项目和教师之间更大的成就。

他说：“与我职业生涯早期的个人论文相比，最近由不同学科的科学家合作发表的论文吸引了更多的读者和更多的知名度。” “我不能把分析化学与其他学科隔离开来，这是一件好事。”

在不久的将来，他将与同样毕业于佐治亚理工学院（Georgia Tech）的妻子恩通比约莫萨·多丽丝（Ntombiyomusa Doris）、他们的三个孩子和五个孙子女共度时光。 他会回想所有的化学课，包括那块石头。

他说：“我的记忆力还很好，所以37年感觉很短。” “我没打算在这里待那么久，但我已经习惯了，与不同的学生和教师个性互动，这种变化让我保持警觉。 我喜欢它。”

戴夫·谢尔的故事

Darnell Wilburn摄影

肯尼索州立大学是创新教学和学习的领导者，为其51,000多名学生提供本科，研究生和博士学位。 肯尼索州立大学是佐治亚大学系统的一员，拥有11个学院。 这所大学充满活力的校园文化、多样化的人口、强大的全球联系和创业精神吸引了来自全国和世界各地的学生。 肯尼索州立大学是卡内基指定的博士研究机构（R2），使其成为精英群体，只有8%的美国学院和大学拥有R1或R2地位。 For more information, visit kennesaw.edu.